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李岚清与杭城学子畅谈“音乐·艺术·人生”侧记

李岚清与杭城学子畅谈“音乐·艺术·人生”侧记

作者: 乐器大全 发布时间: 2019年09月25日 02:29:20

【字体: 】  李岚清与杭城学子畅谈“音乐·艺术·人生”侧记

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  浙江日报11月4日讯 这是一场特别的讲座,一位75岁的老者,以“音乐爱好者”的身份,与杭城学子共享自己对音乐、艺术、人生的感悟。

  这是一次美妙的音乐之旅,从西方经典音乐到中国优秀民乐,带着现场听众畅游在艺术的海洋。

  昨天下午,李岚清同志在省委副书记夏宝龙的陪同下,在浙江传媒学院为杭城1200多名高校师生举行“音乐·艺术·人生”讲座,勉励我省青年注重培养自身的艺术修养,努力成为全面发展的高素质人才。

  伴着同学们悠扬的歌声,李岚清神采奕奕地走上讲台,畅谈对音乐的认识,对艺术的热爱,对人生的理解。

  李岚清说,“艺术教育不仅能提高人们的审美情趣,还可以激发人的创新灵感。”中国“火箭之父”钱学森十分重视艺术教育,深感音乐等艺术教育对科学思维的启发作用,曾撰写《科学的艺术与艺术的科学》一书;“中国杂交水稻之父”袁隆平小提琴拉得很不错;爱因斯坦是一位音乐“发烧友”,这位伟大的科学家曾说自己的科学成就很多都是受音乐启发而来……李岚清以一个个鲜为人知的故事,展现了中外科学家的另一面。“创新思维的培养离不开艺术教育,包括音乐在内的艺术教育是提高文化素质的重要内容,青年作为未来的国家栋梁需要不断提高艺术修养。”他语重心长的话语引起现场热烈的掌声。

  对于当前年轻人喜爱通俗音乐,李岚清形象地比喻为“精神快餐”、“零食”。他说:“通俗音乐娱乐性强、宣泄性强,音乐语言相对浅显、歌词直白,所以容易被年轻人接受。我并不反对年轻人喜欢通俗音乐,但作为大学生和高素质的知识分子,只喜欢通俗音乐是不够的,还要多听经典音乐,应当有欣赏经典音乐的能力和修养。”他认为,经典音乐的魅力不仅在于音乐本身,它还有助于提高人的精神境界和审美情趣,有助于开发全脑思维功能和思维多样性,更能启迪人的智慧。(下转第二版)

  讲座中,李岚清不时播放的经典音乐,令学生们沉醉其中,激起了青年对经典音乐的浓厚兴趣。现场老师和学生演绎的经典音乐——李叔同填词的《送别》、民间艺术家阿炳的作品《二泉映月》等节目让学生们不禁为艺术而动容。而当李岚清放声高唱起我国经典歌曲《教我如何不想他》时,将现场气氛推向高潮。

  “音乐本身并不存在听不听得懂的问题,主要是好不好听的问题。艺术并不是遥不可及,艺术殿堂人人可以享受。”李岚清还谈起了自己的篆刻爱好和新著《原来篆刻这么有趣》。他从71岁潜心治印,从此迷上了以刀代笔、以石言志,在方寸间“跳舞”的艺术,至今已经积累300多方。现场多媒体演示的大屏幕上,闪现着一枚枚由他篆刻的印章。专门为邓小平同志篆刻的“改革开放总设计师邓小平印”、“科教后勤部部长邓小平之印”,表达了对邓小平同志的崇敬之情。“三个代表的重要思想也是共产党人的座右铭”、“科学发展观”等印章表达了他对中国特色社会主义现代化建设事业的深情。“方寸之上,可以言简意赅地表达人的丰富思想和情感。”李岚清道出了喜爱篆刻的原由。

  整个讲座在轻松愉快的氛围中展开,近3个小时里,这位年逾古稀的老人以他的睿智、幽默、博学,将现场师生带入了一个丰富多彩的艺术世界,用讲座的方式为推动艺术教育的普及和提高奉献自己的力量。“同学们,十七大报告对社会主义文化大发展大繁荣,对教育事业发展提出更高的要求。你们是国家的希望,希望你们不断提高综合素质,把我们国家建设得更美、更好……”殷切寄语响彻礼堂,激荡在莘莘学子的心中。

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