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艺术考级,期待平常心

艺术考级,期待平常心

作者: 乐器大全 发布时间: 2019年09月25日 15:36:07

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  家长:以考级作为试金石

  近年来,大大小小的书画、舞蹈、音乐培训班如雨后春笋般涌现出来。每到周末或是傍晚,随处可见背着画板、琴,或是穿着舞衣赶去上课的学生。在中心城区一家音乐培训班,笔者看到教室里是学艺的孩子,教室外是三三两两的家长。采访中,家长们表示,之所以让孩子学艺,只是想让他们多接受一些艺术教育,希望孩子能有一门特长,陶冶性情。

  弹古筝的嘉嘉是我市某小学六年级的学生。据嘉嘉的父亲告诉笔者,孩子从上二年级就开始学古筝。一年级暑假的时候,他们无意中收到了街头散发的暑期艺术培训宣传页,为打发无聊的假期,孩子选择了学古筝。没想到,嘉嘉虽然学习成绩一般,但是弹古筝却还挺有悟性。因为觉得一次次的考级太耽误工夫,他就一直没让孩子考。直到嘉嘉将全部课程学完之后,他才让孩子参加了今年7月份的古筝十级的考试,现在孩子已拿到了十级证书。嘉嘉的父亲说,学古筝,是孩子的一个爱好,以后孩子升入初中、高中,时间更紧张,他们只希望孩子能尽量在小学期间多学点,除此之外,他们又给孩子报了绘画培训班。对于考级,嘉嘉父亲认为,“可以检测孩子学琴的水平”。

  今年上六年级的菁菁从6岁开始跳民族舞,现已有5年舞龄。菁菁的母亲告诉笔者,让菁菁学舞蹈还是缘于学校的一次“六一”汇演。当时看到舞台上女孩跳的舞蹈,很喜欢,而且她也很想让孩子通过跳舞,培养一些艺术气质。她打听到人家学舞的地方,就为菁菁报了名。孩子学舞蹈很辛苦,一周学三次,每晚学两个小时,很多时候,都来不及写作业,只能等到舞蹈课结束之后,回家再加班写作业。还好,孩子的兴趣很浓,不论刮风下雨,她都坚持去学。虽然孩子才考了四级,但据孩子的舞蹈老师说,孩子的舞蹈水平已达到七八级。以后,孩子还将逐级向上考。

  菁菁的母亲还告诉笔者,一些家长都认为考级对孩子以后上学会有帮助,她认为有无帮助并不是重点,重要的是考级是对孩子学习的一个鉴证,既考查了孩子一段时间的学习情况,家长也从中得到了心理安慰。

  采访中,笔者了解到,考级人群中以小学生为主,初中生次之,高中生极少。大多数家长表示,考级可以检验孩子的学习情况,家长、学生做到心中有数,还能激励孩子的学习兴趣。看来,对于考级绝大多数家长拥有了一种正确的心态,功利心正日趋淡化。但也有不少家长存在“假若以后孩子的文化课成绩不理想,还可以走艺考这条路”的想法。
 
  专家:以放松的心态去学艺

  学艺热催生了考级热。笔者在采访中发现,几乎所有参加艺术学习的孩子都参加过艺术考级。学艺术是对孩子进行的一次素质教育,艺术考级是为了检验孩子的学习水平,这也是很多家长的初衷。可是,只要参加了考级,拿到了证书,就能检验出孩子学艺的真实水平吗?就此问题,笔者采访了我市某校音乐教师。

  该教师表示,考级未必就能全面检测出孩子学艺的真实水平。从积极的意义看,在没有功利心的情况下,通过考级来检验孩子某一阶段的学习成果,鼓励孩子学习还是有一定的促进作用的。但是,假若完全将考级当作判断孩子能力的工具,让考级成了孩子学习的负担,反而与学艺的初衷背道而驰。面对考级热,家长们更需要保持清醒的头脑,正所谓尽信书不如无书。另外,现在很多培训班都是以赢利为目的,从考级中收取一定费用也是其经营中的一项收入来源,不能排除其中含有一定的水分。

  对于艺术考级,该教师认为,其考级的主要决策者还是家长。作为一名长期从事艺术教育的老师,她更主张让孩子以玩的心态去学艺。家长们在心态上要尽可能放轻松,培养孩子的艺术情操,不一定非要孩子达到多高的水平,重要的是给孩子提供一个参与艺术教育的机会。假若对考级盲从,那么艺术教育实质上也变成了应试教育的一部分。

  针对这种考级热,一位小学教师认为:有了特长,达到了一定水平,可以鉴定一下。但是家长切忌对孩子提过高要求,也不要给孩子施加太多压力,“非考上几级不行”。为了达到考级,加班加点,不是顺应自然,不是发展孩子的兴趣爱好,而是给孩子造成过大的负担,这是不可取的。也有专家表示,单纯追求考级结果,也引导一些学生走入艺术教育的误区,造成除应付考级外,实际应用能力相对较弱,参加艺术比赛能力差;有的过分强调考试技能而忽略了基本功的训练,变成了艺术领域的高分低能儿。

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